Reflectie - 2de semester

Na de didactische ateliers in het eerste trimester konden we na de kerstexamen regelmatig een les gaan geven in een echte klas.

De eerste keer was dit voor mij niet zo goed meegevallen. Ik had veel zenuwen en er waren zo veel dingen waar je op moest letten waar ik niet bij nadacht. De tips die ik toen had meegekregen heb ik meegenomen naar de volgende stagelessen. Deze zijn toen beter meegevallen en ik heb ook meer aandacht besteed aan klaasmanagement. Vanaf toen ben ik het fijner gaan vinden om voor de klas te staan. Ik vind het nu ook fijner om lesvoorbereidingen te maken omdat deze nu echt kunnen worden gebruikt bij een echte lessituatie.

Het werkpunt waar ik volgend jaar veel aandacht aan ga besteden is het inschatten van het niveau van de leerlingen. Mijn lessen zijn vaak te moeilijk. Tijdens één van de laatste lessen moest ik een herhalingsles geven aan eerstejaars. Ik besefte pas toen ze de klas binnenkwamen hoe jong ze eigenlijk wel niet zijn en dat ze eigenlijk nog maar net uit het lagere kwamen. De les die ik en de andere stagiair toen hadden voorbereid was net iets te moeilijk.

In het eerste semester kreeg ik vaak als commentaar dat ik veel doceerde. Ik vind van mezelf dat ik dit steeds minder doe en ik probeer veel oefeningen te voorzien of een project waarin de leerlingen de leerstof zelfstandig kunnen verkennen en ontdekken. Soms betrap ik mezelf er op dat ik dit tijdens een les toch nog begin te doen door de zenuwen. Maar doordat mijn zenuwen iedere les steeds meer afnemen denk ik dat het doceren uiteindelijk ook fel gaat minderen.

Ik heb vaak geen zin om aan een lesvoorbereiding te beginnen. Maar eens ik goed begonnen ben en de ideeën beginnen binnen te stromen, wordt ik erg enthousiast en kijk ik zelfs uit naar de les. Ik sta heel graag voor de klas en ik zie het nog steeds zitten om te gaan voor het lerarenberoep.

Het afgelopen jaar heb ik veel bijgeleerd. Ik ben blij dat we het eerste semester veel hebben kunnen oefenen bij de didactische ateliers. Hierdoor waren we allemaal beter voorbereid om uiteindelijk voor een echte klas te staan en de stageweek te doorlopen.