De pluspunten van onze les:
- We stonden allebei goed voor de klas en we hadden een mooi taalgebruik.
- We maakten duidelijke afspraken met de leerlingen.
- De afbeeldingen en oefeningen sloten aan bij de leefwereld van de jongeren.
- De leerlingen komen voor een probleem. Ze zien in dat het ook makkelijker kan.
- Project
Onze werkpunten:
- Bij onze aanknopingsfase kwam te veel theorie aan bod.
- In onze analyse werd verteld dat je een query kan opslaan. Dit hoorde eigenlijk thuis bij de probleemstelling.
- We hadden ook gebruik kunnen maken van een filmpje om zo onze les te ondersteunen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten